Byggde AI‑tjänst för lärare – vann SM och såldes innan studente
nasieelever i Nacka har visat hur snabbt en bra idé kan växa när den träffar rätt behov. Jonathan Larsson och Liam Hillefors, då elever på Viktor Rydbergs gymnasium, startade UF‑företaget A+ Intelligence med målet att avlasta lärare från administrativa, repetitiva uppgifter. Med stöd från lärare och hårt arbete under sommarlov och hösttermin byggde de en fungerande prototyp som snart fångade uppmärksamhet – både från skolor och etablerade aktörer. Tidningen Näringslivet Tidningen Näringslivet
Snabb etablering och uppköp
Efter att ha testat plattformen i tre skolor i Nacka, blev UF‑företaget uppmärksammat av skolplattformen Meitner. Inom en månad efter ett möte med grundaren Adrian Andersson var A+ Intelligence uppköpt, och duo gick med i Meitner för att integrera deras AI‑tjänst. För skolor som inte vill använda hela Meitner‑systemet fortsätter deras plattform att finnas som en separat produkt. Tidningen Näringslivet
Jonathan och Liam klev alltså in i heltidstjänster redan fyra dagar efter studenten, samtidigt som deras tjänst integrerades i Meitner. Den snabba övergången speglar både produktens tidiga genomslag och den utmanande skolmarknaden som de själva beskriver. Tidningen Näringslivet
SM‑seger och europeisk representation
Resan stannade inte vid försäljningen. I slutet av maj tog A+ Intelligence hem priset som årets UF‑företag vid SM, vilket gav dem möjlighet att delta i EM i Aten. Segern var ett efterlängtat kvitto efter många sena kvällar och helger med utveckling och förbättring. Tidningen Näringslivet
Lärdomar för unga entreprenörer
I artikeln delar de även tre konkreta tips för att lyckas i UF‑verksamhet:
-
Hitta en rådgivare med branschkunskap och praktisk erfarenhet.
-
Dela upp stora processer i mindre delar för att få snabb feedback och undvika stora problem.
-
Sälj först – säkerställ att det finns verklig efterfrågan innan man investerar för mycket i en produkt. Tidningen Näringslivet
Blicken framåt
Idén var från början att underlätta lärarnas vardag, men visionen har vuxit till att skapa en samlad skolplattform där allt lärare och skolor behöver finns på ett ställe. Idag används tjänsten av omkring 350 skolor i tio kommuner, vilket visar hur snabbt innovativa digitala verktyg kan skala när de möter en verklig användarbehov. Tidningen Näringslivet
Så kan en enkel idé, stark feedback från användare och målmedvetet arbete skapa rekordartad framgång – redan innan studenten.

Inga kommentarer:
Skicka en kommentar